Darželis

Ikimokyklinio ugdymo įstaiga.

Mes užtikriname ugdymą(si), leidžiantį kiekvienam vaikui jaustis gerai ir pagal savo gebėjimus pasiekti geriausių rezultatų.

Žemės aidas - stebuklinga vaikystė darželyje.

Įstaigoje dirba didelę patirtį turintys pedagogai: 4 priešmokyklinio ugdymo pedagogai ir 20 ikimokyklinio ugdymo pedagogų.Ugdymo proceso kokybe rūpinasi: logopedė, socialinė pedagogė, kūno kultūros mokytoja, meninio ugdymo pedagogė.

Ikimokyklinio ugdymo įstaiga.

Moderni ikimokyklinė įstaiga, orientuota į laikmetį, atvira naujoms ugdymo idėjoms, pateisinančioms šeimos, vaiko ir visuomenės lūkesčius, lanksti, šiuolaikiško mąstymo, atvira inovacijoms vaikų ugdymo institucija.

Įstaigoje veikia 10 grupių:dvi ankstyvojo amžiaus grupės, penkios ikimokyklinio ugdymo grupės, trys priešmokyklinio ugdymo(si) grupės.

Darželio tipas – ikimokyklinio ugdymo mokykla. Ugdymo kalbos – lietuvių ir lenkų.

Mūsų įstaigos istorija prasidėjo 2006 metais Vilniaus rajono savivaldybės pastangomis ir draugijos “Wspolnota Polska” dėka Lavoriškės išvydo puikų, modernų vaikų lopšelį-darželį. Apie 2 tūkst. gyventojų turintis kaimas neturėjo vaikų darželio, todėl tai buvo iš tiesų grandiozinis įvykis ir nenusakomas džiaugsmas tėveliams.

Įstaigoje teikiamas ikimokyklinis ugdymas ir priešmokyklinis ugdymas.

Vykdomas lopšelio – darželio modernizavimas.

Ikimokyklinis ugdymas – teikimas vaikui nuo 3 iki 5-6 metų. Ugdymo procesas orientuojamas į vaiką. Vaikai įtraukiami į kūrybinę, sportinę, kultūrinę bei pažintinę veiklą. Dinamiška, informatyvi, psichologiškai ir fiziškai saugi ugdymo aplinka padeda užtikrinti visapusišką vaikų vystymąsi. Priešmokyklinis ugdymas – teikiamas vaikui, kuriam tais kalendoriniais metais sueina 6 metai. Priešmokyklinis ugdymas gali būti teikiamas ir 5 metų vaikui tėvų prašymu ir jei tokį ugdymą rekomenduoja pedagoginė-psichologinė tarnyba.

Ugdomoji kalba – lenkų.

Ikimokyklinis ir priešmokyklinis ugdymas.

Lopšelio-darželio misija - teikti 1,5–5 metų amžiaus vaikams ikimokyklinio ugdymo paslaugas, garantuojančias gerą vaiko savijautą ir aktyvumą, atliepiančias individualius vaiko gebėjimus, poreikius ir lūkesčius, bei užtikrinančius sėkmingą socializaciją.

Ikimokyklinis ugdymas.